Ansøgning: Send 2-3 siders tekst og en kort beskrivelse af dig selv til gladiatorskolen@forlagetgladiator.dk. Bemærk: vi har løbende optag, så alle ansøgninger bliver løbende vurderet og der er et begrænset antal pladser. Endelig ansøgningsfrist er torsdag d. 16. januar 2025.

Pris: 11.000 DKK

Undervisningen finder sted i Århus C.

Undervisningen løber over tre måneder (32 timer). Der er undervisning en dag hver anden uge over 8 gange (torsdage) fra kl. 16.30- 20.30.

Datoer, foråret 2026

Januar: 22.

Februar: 5., 26.

Marts: 12., 26.

April: 9., 23.

Maj: 7.

Datoer, foråret 2025

Februar: 13., 27.

Marts: 13., 27.

April: 10., 24.

Maj: 8., 22.

Tekstlæsning

Undervisningen består dels af læsning af elevernes egne tekster, dels af læsning af såkaldt eksemplariske tekster – tekster som er færdige, som har fundet en form, som vi kan genkende og lade os inspirere af. Desuden vil en del af gæstelærerne fortælle om deres egne værker og egen kunstneriske praksis.

Tekstlæsningen består af lærerstyrede diskussioner og samtaler på holdet om den enkelte tekst. Det er vigtigt at få kritik, at opdage, at det man troede, man havde havde skrevet måske ikke er det, der faktisk står i teksten, at teksten skal ville sin læser noget. Men det er ligeså vigtigt at deltage aktivt i læsningen af andres tekster, her udvikler man evnen til at læse og dermed til at læse sig selv.

Vi kommer til at tale om genre, handling, stoforganisering, fortællesynsvinkel, billeddannelse, ordvalg og rytme – for prosaens vedkommende i den enkelte sætning, og for digtet i verslinjen. Vi kommer til at se på, om skriften hvirvler nyt stof op og indoptager det, eller om den i stedet skærer stof væk. Udfoldes teksten som plamager inde fra sætningen, eller skrives der til i form af tilføjende sætninger? Vi kommer til at tale om, hvor de enkelte tekster er på vej hen, leder de stadig efter en form, har de karakter af novelle, essay, digt, optegnelse, fragment, og kan man tænke teksten i et længere forløb, som på sigt kunne blive til roman, novellesamling, digtsamling etc. og hvad skal der arbejdes med, for at det kan lykkes.

Undervisningen er ledet af Johanne Kirstine Fall og Ingeborg Bjarne Thomsen.